标题
理学硕士在教学设计和技术
副标题
以能力为本位

上手

教学设计已经演变超越了教室。越来越多的跨多个行业的企业希望教学设计者创造员工培训和教育的新标准。在教学设计和科技的网上高手 - 基于能力的计划在mg游戏平台将教你如何利用现有的和新兴的技术,开发有影响力的教育经验为所有年龄的学习者。

科学的教学设计和技术大师 - 基于能力的方案目前只开放给mg游戏平台和bridgepoint教育的员工。它不符合第四篇资金。

学校的表现情况说明书 | 入学要求

六(6)的项目相当于36个学分

被授予在教学设计和技术程度的科学大师,学生在基于能力的计划必须完成相当于36个学分六(6)项目。学生必须赚取通精通或通过精通等级在每个项目中(相当于全部课程的3.0最低累计GPA)。

从mg游戏平台的在线学位不会导致立即教师执照在任何状态。如果你想成为一个任课老师,请与国家教育主管部门之前在mg游戏官网登记,以确定哪些国家的具体要求,您必须获得老师的许可之前完成。mg游戏官网毕业生将受到的状态,由国家基础的附加要求,其中将包括一个或多个以下:学生教学或实习经验,额外的课程,额外的测试,或者,如果国家需要为特定类型的程度寻求替代认证,赚取额外的程度。没有mg游戏官网的在线教育课程是由理事会教育家准备(CAEP),这是在一些国家的认证要求的认证认可。其他因素,如学生的犯罪历史,可以防止申请人在这一研究领域取得执照或就业。所有学生被劝告参观 教育资源的组织目录(EROD) 和联系,他们都在该州招生之前许可或打算取得执照,以确认这些课程合格教师资格认证,认可,和/或薪金福利国家的特许机构。也建议准留学生定期审查国家政策和有关执照的程序为这些政策有可能发生变化。

阿拉巴马州居民:国家授权提供相关教师或编写一个程序 其他的P-12学校/系统人员并没有注明阿拉巴马州的专业教育或职业证书的领导资格。申请人谁在非阿拉巴马机构完成一个教育工作者编写的程序必须申请通过阿拉巴马证书互惠办法阿拉巴马州职业教育或专业领导证书。目前的要求可以在www.alsde.edu找到。

格鲁吉亚居民:教育程度,通过mg游戏平台的在线方式提供不会导致教师执照在佐治亚州。在格鲁吉亚,认证的替代路由是不可用。

夏威夷的学生:通过mg游戏平台的在线方式提供了一个受教育程度不会导致教师执照在夏威夷的状态。在夏威夷,认证的替代路由是不可用。

爱荷华州居民:教育程度,通过mg游戏平台的在线方式提供不会导致教师执照在爱荷华州。

肯塔基州居民:请注意,尽管教育提供的mg游戏平台的各种旨在使不同背景下的潜在的教育计划,我们的K-12教育工作者编写程序不肯塔基州教育专业标准委员会认可和不认可初始,附加的,或认证或薪水增强(秩变化)在肯塔基K-12的教育工作者更新。有关更多信息,请访问教育专业标准委员会的网站 //www.epsb.ky.gov/certification/outofstate.asp.

华盛顿居民:这个程序是不打算导致教师资格认证。建议教师与他们个别学区作为这一计划是否有资格获得工资进步。

6
项目
1
项目在同一时间
24/7
技术支持

什么 您将学习:

科学的教学设计和技术硕士课程为您准备的有效的学习分析,设计,开发,实施和评价等领域的道德实践。在不同的教育环境中的服务变化的观众,这个节目提供了理论概念和现实世界的应用程序之间的相关联系,帮助您完成教学设计过程的严格的设计和开发学习/性能的解决方案识别到的问题或需求,让您量身定制的课程以个人教学设计的兴趣,并纳入工作就绪电子档案袋的发展和完善整个程序。作为该计划的毕业生,你将能够:

  • 应用基础研究和沟通技巧为教学设计过程中使用教学设计专业基础
  • 进行全面的需求和教学分析的学习项目的一部分,包括目标人群,环境和学习特点,教学材料的审查,以及多媒体和自适应技术
  • 创建学习和使用学习理论,教学设计方法和策略的性能解决方案,以满足不同学习者和目的的需求
  • 实施和基于教学设计方案和学习项目评估的学习和性能的解决方案
  • 在整个教学设计过程建模教学设计的管理技能

职业生涯 在教学设计

当你与你的教学设计和技术科学的硕士研究生,你将准备创建学习经验,为所有规模的企业学员和培训计划的几代人。

教学设计职业生涯

您的项目 在教学设计和技术

科学的教学设计和技术大师 - 基于能力的计划是一个学习者节奏程度的优惠,与工作相关的,基于项目的课程。你就完成了6个项目,这些项目的六(6)每学分相当于。

基于能力的教育 - 相当于基于项目的要求

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你目前有执照的RN?

这个程序会要求您是当前获得执照的注册护士。请查看其他方案,以达到自己的教育目标,如健康和保健的学士学位。

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两个新的设计可能是关键的高等教育

在课堂上虚拟现实

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